แฟ้ม ข้อมูล นักเรียน ราย บุคคล
บริการแนะแนวในโรงเรียน มีการจัดบริการที่จำเป็น 5 ด้าน คือ บริการเก็บรวบรวมข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล บริการข้อมูลสารสนเทศ บริการให้คำปรึกษา บริการจัดวางตัวบุคคล และบริการติดตามผล...
1. การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล | การบริหารจัดการสถานศึกษา
แบบให้คะแนน จะใช้ตัวเลขแทนการบอกคุณลักษณะที่ต้องการจะประมาณค่า 2. แบบพรรณนา จะบรรยายคุณลักษณะ ความสูงต่ำ มากน้อยของคุณสมบัติแล้วให้ผู้ประมาณค่าใส่เครื่องหมายที่ช่องว่างหน้าข้อความที่ตรงกับความรู้สึกนึกคิดของผู้ประมาณค่า 3. แบบกราฟ ผู้ประมาณค่าจะใส่ลงตามช่องพฤติกรรมที่เหมาะสม เป็นแบบที่นิยมใช้กันมากที่สุด 4. แบบเปรียบเทียบ ใช้เปรียบเทียบค่าของสิ่งที่ได้ประมาณแล้วของเด็กสองคน โดนำเอาลักษณะต่างๆ มาเปรียบเทียบกันในลักษณะที่เท่ากัน ดีกว่ากัน เลวกว่ากัน มาตราส่วนเปรียบเทียบเป็นวิธีการนำเอาลักษณะหรือพฤติกรรมของบุคคลในกลุ่มมาเปรียบเทียบกัน 2. การออกแบบสอบถาม เพื่อใช้ในการรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ จากบุคคลจำนวนมากโดยใช้ระยะเวลาสั้น ๆ และจะได้ข้อมูลจำนวนมากอย่างกว้าง ๆ สามารถประหยัดทั้งเวลา แรงงาน และค่าใช้จ่าย แบบสอบถามทั่วๆ ไปมี 3 ลักษณะคือ เป็นแบบสอบถามที่ต้องการทราบเรื่องราวที่เป็นความจริง โดยให้ตอบรับหรือปฎิเสธสั้นๆ เท่านั้น เป็นแบบสอบถามที่ให้ผู้ตอบเปิดเผยความรู้สึกหรืออารมณ์ส่วนตัว 3.
เทคนิคการเขียน การวิจัยในชั้นเรียน
แบบบันทึกข้อมูลนักเรียนรายบุคคล.doc
- (1) การรู้จักนักเรียน | ครูณิชัชฌา อาโยวงษ์
- หวย ไทยรัฐ 16 11 62 หมี หวย
- 71. การเก็บรวบรวมข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล - GotoKnow
- ระบบงานทะเบียนนักเรียน
หน้าหลักครูวันดี ข่าววันนี้ ความรู้ทั่วไป ตัวอย่างแบบฟอร์มงานครูที่ปรึกษาและระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน Advertisement นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ ก - ก + พอดีว่า ครูวันดีได้รับมอบหมาย จากที่ประชุมครู ให้นำแบบฟอร์มงานที่ปรึกษาและระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ขึ้นที่เว็บไซต์โรงเรียน ก็เลยจะนำแบบฟอร์มต่างๆ มาแชร์ เพื่อแบ่งปันให้คุณครู อาจจะนำไปปรับใช้นะครับ โดยรายละเอียดต่างๆ นั้น คุณครูยุพิน กองสี ได้รวบรวมไว้ และนำมาให้ครูวันดีอัพขึ้นเว็บโรงเรียน ครับไปดูกันครับ ว่ามีอะไรบ้าง 1) แบบฟอร์มครูที่ปรึกษา ประกอบด้วย 1. 1) ข้อมูลรายบุคคล 1. 2) คำสั่งคณะกรรมการห้องเรียนสีขาว 1. 3) โครงสร้างห้องเรียนสีขาว 1. 4) โครงสร้างองค์กรห้องเรียนสีขาว 1. 5) แบบสรุปผลการประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน 1. 6) ตารางเวรประจำวัน 2) แบบฟอร์มงานดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประกอบด้วย 2. 1) บันทึกพฤติกรรมนักเรียนเป็นรายบุคคล 2. 2) แบบคัดกรองนักเรียน 2. 3) แบบบันทึกการสัมภาษณ์และเยี่ยมบ้านนักเรียน57ของรร. สวนกุหลาบฯ ( ดูแล3) 2. 4) แบบบันทึกข้อมูลส่วนตัวนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ( ดูแล1) 2. 5) แบบประเมินความเครียด 2.
บริการรวบรวมข้อมูลเป็นรายบุคคล คือ บริการศึกษาเด็กเป็นรายุคคล เป็นบริการอันดับแรกของบริการแนะแนว เป็นบริการที่ทำให้ผู้แนะแนวและครูสามารถรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ช่วยผู้แนะแนวสามารถรู้จักตัวนักเรียนมากยิ่งขึ้น และสามารถหาทางช่วยเหลือได้ถูกต้องยิ่งขึ้น การศึกษาและการสำรวจนักเรียนเป็นรายบุคคล ช่วยให้ผู้มีหน้าที่เกี่ยวข้องกับงานแนะแนว เช่น ผู้บริหาร ครูแนะแนว ครู รวมทั้งบิดามารดาหรือผู้ที่เกี่ยวข้องสามารถรู้จักและเข้าใจนักเรียนได้อย่างดี การศึกษาเด็กเป็นรายบุคคล ประกอบไปด้วยหลักเกณฑ์ที่สำคัญคือ " การรวบรวมข้อมูล " หลักในการรวบรวมข้อมูล 1. ข้อมูลที่ได้ต้องเป็นข้อมูลที่ชัดเจน สามารถเข้าใจได้ง่าย 2. ข้อมูลที่จัดหาต้องตรงความเป็นจริง และเป็นข้อมูลที่สรรหามาเป็นอย่างดี 3. เป็นข้อมูลที่เป็นปัจจุบัน เท่าทันเหตุการณ์ ไม่ล้าสมัย 4. เมื่อได้ข้อมูลหลาย ๆ อย่างแล้ว ต้องเก็บรวบรวมเข้าไว้ด้วยกันจัดให้เข้าพวกเข้าหมู่อย่างมีระเบียบ 5. ข้อมูลที่ได้ต้องเก็บเข้าแฟ้มให้เรียบร้อย เพื่อจะได้สามารถได้ง่ายและสามารถนำมาใช้ได้รวดเร็วเมื่อต้องการใช้ วิธีรวบรวมข้อมูล 1. การสังเกต เพื่อดุพฤติกรรมของเด็ก เพื่อนำมาเป็นข้อมูลในการวินิจฉับปัญหา การสังเกตพฤติกรรมของเด็กต้องมีวัตถุประสงค์ในการสังเกต การสังเกตแบ่งออกเป็น 4 ประเภท 1.
- คอน โด ทิศ ไหน ดี
- พร-บ-จราจร-ม-140
- แฟ้ม ข้อมูล นักเรียน ราย บุคคล